MCMC. Віртуальна навчальна лабораторія
Студентська аудиторія
2016–2017

У цьому навчальному році студентки-третьокурсниці (рекламісти й видавці), які вивчали дисципліну «Медіакультура», вирішили, що головне для майбутніх професіоналів у галузі журналістики, видавничої справи, реклами та PR – навчитися розпізнавати маніпуляції та виробити стійкий імунітет проти використання подібних технологій. Тому організували медіаосвітній «рейд» серед наймолодшої аудиторії на факультеті – першокурсників.
Діяли творчо й злагоджено, а отже – ефективно!

Вероніка Бугайченко, Світлана Веремій, Юлія Миненко і Тетяна Потарська прагнули поспілкуватися з першокурсниками своєї рідної спеціальності «Видавнича справа та редагування» і провели навчальну лекцію «Маніпуляційні технології ЗМІ».

Ангеліна Байбакова, Катерина Рубель, Етері Чикобава та Аліна Сютик (спеціальність «Реклама та PR») звернулися з медіапросвітницьким меседжем до першачків-рекламістів, надихаючи їх на вдумливе ставлення до проблеми «Маніпулятивні методи в телерекламі» й закликаючи шанувати етичні стандарти майбутньої професії.
«Аудиторія дивувалася, дискутувала, погоджувалася, а головне – дивилася на рекламні ролики вже під дещо іншим кутом – з позиції людей свідомих та не готових бути спійманими на черговий рекламний гачок», – читаємо у звіті дівчат про цей захід.

Аня Брикова, Марина Закарлюка, Настя Камоско, Софія Кущ захопили майбутніх журналістів темою «Маніпуляції, яких ми не бачимо». Тренінг був присвячений маніпуляційним технологіям у сфері рекламної комунікації. Це було піднесено, драйвово, критично, натхненно!

Читаємо повідомлення на сайті ЗНУ і дивимося творчий звіт студенток (prezi, з відео).
Отже, цього року наші третьокурсниці були справжніми просвітителями для першачків у сфері протидії маніпуляціям!


Світлана Борисенко та Аріна Штифуник (третьокурсниці спеціальності «Видавнича справа та редагування») – прихильниці неформальної медіаосвіти. У невимушеній і затишній атмосфері студентського гуртожитку, спілкуючись із представниками факультетів журналістики, менеджменту і фізичного виховання, дівчата зосередили увагу на проблемі «Психологічний захист від непотрібної візуальної інформації».

Так відбувався цей медіаосвітній захід – усміхнено, емоційно, вдумливо й життєрадісно:
А ось так дівчата захищали свій уже проведений захід – в університетській аудиторії, на занятті з медіакультури (це було 25 квітня, із яскравим сонцем та квітами:)).
2015–2016

«Секрети впливу кіномистецтва»
– такий захід відбувся в гуртожитку № 3 Запорізького національного університету. Учасники – студенти 1–3 курсів факультетів іноземної філології та фізичного виховання. Організатори й ведучі – четвертокурсниці філфаку Катя Балацька, Оля Домбровська, Катя Логвиненко та Аня Турик.

Історія кінематографа і проблеми сучасної кіноіндустрії, видатні режисери, зв'язки кіно з іншими видами мистецтва… Німе кіно з Чарлі Чапліном... Дискусія з приводу впливу різних жанрів на людину.
Аудиторія захоплена іграми (наприклад, «Відгадай фільм за саундреком до нього»). Потім – тестування: «Чи ти кіноман?» та «Який мюзикл Вам слід переглянути?». Більшість студентів виявилися завзятими кіноманами!

Творчий звіт студенток про цю подію.
Тренінг з медіаосвіти для студентів спеціальності «Видавнича справа та редагування» в Економіко-правничому коледжі ЗНУ. Тема тренінгу: «Етапи створення випуску новин». Авторська група: модератори – Вікторія Кучеренко, Катерина Майборода; Марина Дем'яненко (зйомка та монтаж), четвертокурсниці спеціальності «Журналістика».

Тримаючи інтригу, студентки розглядають широке коло питань: від вірусних повідомлень у соціальних мережах, інтернет-мемів і стереотипів мислення – через обговорення медіакартинки «Депутат Ляшко звільняє Сіна, мера Запоріжжя» на різних телеканалах – до розкриття законів, за якими створюється телевізійний матеріал, пояснення основних етапів підготовки сюжету та особливостей роботи журналіста й оператора, а також специфічної мови журналістів: «кістяк», «люфт», «петлі» тощо.
Досвідчені й мудрі четвертокурсниці журфаку Ганна Любімова і Вікторія Дядя поділилися знаннями з першокурсниками рідного факультету. Тема лекції «Пропаганда як комунікаційна технологія конструювання соціокультурного простору».

«Вами маніпулюють!!! Чи знаєте ви про це?» – цим висловленням-застереженням вони захопили увагу своїх юних колег на самому початку лекції і далі майстерно повели розмову про особливості масової свідомості, про перформанс і мову символів та алегорій, про маніпулювання і навіювання, пропаганду та її різновиди, методи політичної пропаганди і нівелювання здатності до критичного мислення… Чимало нового й корисного для першокурсників!

Матеріал про захід на студентському сайті ТВОЯ MEDIAOSVITA.
Лекція-семінар із журналістами «Громадське ТБ Запоріжжя» відбулася 13 жовтня 2015 року. Запрошені лектори: Тарас Білка – голова «Громадське ТБ Запоріжжя», Юлія Завада – програмний продюсер. Аудиторія: студенти-журналісти 1–3 курсів. Організатори: Студентське радіо та «Громадське ТБ Запоріжжя».

Мета заходу: навчити молодих журналістів створювати медіапроекти, розкрити можливості їх фінансування за кошти грантів. А головне, розповісти про функціонування нового виду медіа – Громадського ТБ.

Розподіл обов'язків серед студентів 3312 групи: Чиженок В'ячеславвідеозвіт, Воскобойнікова Анастасія та Холод Анастасія – фотозвіт, Маслякова Альона та Потапенко Анастасія – висвітлення події в газетах та на інтернет-порталах, Ралко Крістіна – висвітлення події на радіо, Мінаєва Олександра – підготовка презентації.
2014–2015

Тетяна Крупка і Наталя Градова (журфак, 4 курс) проводять «навчально-практичну лекцію» з медіаосвіти на тему «Технології маніпуляційного впливу в сучасній рекламі». Аудиторія – студентки 1 курсу спеціальності «Реклама та зв'язки із громадськістю». Першокурсниці представляють свої рекламні проекти.
У цьому навчальному році була захищена дипломна робота Маргарити Доценко «Провідні комуніканти в дискурсивних практиках сучасної української та російської телевізійної журналістики». Випускниця факультету журналістики і телевізійний журналіст-практик, Маргарита ґрунтовно аналізує інформаційно-психологічні технології, що використовуються під час російсько-українського збройного конфлікту, та методи спеціальних інформаційних операцій, óбрази провідних медіакомунікантів у телевізійних дискурсивних практиках та їхній вплив на суспільну свідомість.
Відеопрезентація дипломного дослідження.
Олена Олександрівна Семенець
доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри теорії комунікації, реклами та зв'язків із громадськістю.
Факультет журналістики Запорізького національного університету
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website