Вивчаємо зарубіжний досвід

MCMC. Віртуальна навчальна лабораторія

Зарубіжний досвід медіаосвіти

На заняттях ми обговорюємо традиції медіаосвіти, що склалися в різних країнах, порівнюємо, намагаємося виділити найцінніше.
Кілька зразків студентських робіт-презентацій з узагальнення досвіду медіаосвіти за кордоном.

2016–2017

2015–2016

2016–2017

Дарина Розлома (спеціальність «Журналістика», заочне відділення) простежує традиції розвитку медіаосвіти в різних провінціях Канади.

Марія Остапенко (спеціальність «Журналістика») розповідає про медіаосвіту в Австралії.

Ганна Брикова (спеціальність «Реклама та зв'язки з громадськістю») знайомить із досвідом медіаосвіти в Німеччині (презентація в програмі Prezi, із вбудованим відео «Was ist die FWU-Mediathek?»).

Наталка Семьонова (філолог, 2 курс) розкриває тему Медіаосвіта в Угорщині.

Наталка Липовецька (спеціальність «Журналістика») представляє медіаосвіту Фінляндії, з основними її акцентами:

сучасні технології телематики
ідеї комунікативної демократії
наголос на застосуванні медіа для отримання знань
створення учнями власних медіатекстів
медіатворчість та інтерактивність учнів у різних сферах медійної комунікації.

2015–2016

Презентації, підготовлені студентками-філологами з групи 2332-2у.

Медіакультура Австралії – робота Вікторії Шевченко та Аліни Греджук.

Ганна Нестеренко, Вероніка Савченко. Медіаосвіта у Франції.

Аліна Боєва, Анна Заброда, Наталя Зубець, Оксана Чаплюн. Розвиток медіаосвіти в Канаді.

Дар'я Кліпіліна і Дарина Коровка. Медіаосвіта в Болгарії.

Олена Меренкова (група 2332-1р). Медіаосвіта у Швеції.

Олена Олександрівна Семенець

доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри теорії комунікації, реклами та зв'язків із громадськістю.
Факультет журналістики Запорізького національного університету